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  • 科研成果

  • 农远工程_建设_观念的转变比条件的改善更重要(杨改学 王娟) 2012-08-31
  • 文化强国建设与高等教育的新发展(王嘉毅) 2012-08-31
  • 当前美国大学教师专业发展面临的困境(熊华军) 2012-08-31
  • 民族地区教师队伍建设的现状_问题与对策研究(王嘉毅 赵明仁) 2012-08-31
  • 斯坦福大学创业教育的内涵及启示(熊华军 岳芩) 2012-08-31
  • 不同民族文化背景下师生课堂互动的比较研究_省略_汉族_藏族_回族_维吾尔族课堂(王鉴 张海 李子健 尹弘飚 张忠华) 2012-08-31
  • 论费希特的大学教学思想(熊华军) 2012-08-31
  • 建构主义视野中教师学习解析(赵明仁 黄显华) 2012-08-31
  • 建构能动的自我_教育改革中教师身份的自我认同(赵明仁 王娟) 2012-08-31
  • 西部农村地区初中生数学问题提出能力的研究_以甘肃省Z市A_B两所初级中学为例(孙名符 武芳如) 2012-08-31
  • 加州大学伯克利分校网络广播课程系统运行的特征与启示(熊华军 丁艳) 2012-08-31
  • 划定高深知识的边界_高等教育哲学的使命_读布鲁贝克_高等教育哲学(熊华军 梁晶) 2012-08-31
  • 文化冲突与权力博弈中的元代少数民族教育政策(张学强) 2012-08-31
  • 法兰克福学派的媒介批判理论对教育传播研究的启示(王娟 孔亮) 2012-08-31
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