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学术讲座
学术讲座
【名师名校长讲坛】苗静：核心素养背景下小学课堂教学设计的思与行
2024-11-28
学院举办“教育研究中的高级统计方法系列讲座”
2024-11-25
【学术报告】湖南师范大学杨道宇教授：什么是学科实践——基于本体论视角
2024-11-24
【学术报告】李峻：“心力培养”：人工智能时代的教育革命
2024-11-24
【学术报告】蔡宗模：编辑视角的学术生产
2024-11-19
【学术报告】刘善槐：农村教育研究的前沿问题
2024-11-12
【学术报告】熊志刚：《幼儿教育导读》杂志选文标准与学前教育学术展望
2024-11-11
学院成功举办第十届全国教育实证研究论坛之“教育问卷调查方法”分论坛
2024-11-06
【名师名校长讲堂】张慧：守正创新 文化引领——新时期特教学校高质量发展的实践探索
2024-11-02
【学术报告】王富伟：扎根理论的三级编码的过程
2024-10-22
【学术报告】Cathy Little：以积极的发展性思维促进有指向的教师专业发展
2024-10-09
【学术报告】余宏亮：数字教材建设和管理的要点与路向
2024-10-09
【秉德讲堂】第十四讲：滕星：“三种认同”与民族团结教育
2024-09-23
【师说讲坛】刘宁：戏剧启智，童心飞扬——“让戏剧与你同行”
2024-09-20
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