2025年4月12日—13日，由教育部课程教材研究所、广西师范大学、首都师范大学联合主办的“第二届教育学（课程与教学论）学科建设与发展研讨会”在广西桂林召开。887700线路检测网院长徐金海教授、高建波副教授、青年教师王强应邀参会，与来自全国17个省27所高校的专家学者、中小学教师及教育行政部门代表，围绕“教育学自主知识体系与原创性教材建设”主题，通过主旨报告、闭门会议、专题论坛等形式进行了深入交流。
12日上午，广西壮族自治区教育厅副厅长张旭凤、广西师范大学校长孙杰远、首都师范大学副校长王洛忠、课程教材研究所所长宋凌云分别在开幕式上致辞。首都师范大学田慧生教授、广西师范大学孙杰远教授、教育部课程教材研究所曾天山研究员、首都师范大学石鸥教授、山西大学侯怀银教授、北京师范大学王本陆教授、华中师范大学郭元祥教授、陕西师范大学李森教授作大会主旨报告。12日下午，徐金海教授与全国知名专家学者一同参加了教育学学科建设与发展研讨会闭门会议，青年教师王强以“历史制度主义视域下我国基础教育课程改革的演进逻辑与理论创新”为题作专题报告。
13日上午，徐金海教授以“教育学一流学科建设需要重视四个关系”为题作大会发言，对教育学一流学科建设面临的机遇与挑战进行了深入分析，从优化专业布局、打造“秉德”学术品牌等方面分享了经验做法，受到与会者广泛关注。来自广西师范大学、山东师范大学、中国教育科学研究院等单位的叶蓓蓓教授、徐继存教授、郝志军研究员等12位专家也分别围绕“课程与教学论自主知识体系建构”等议题作了大会发言。
本次学术研讨会聚焦新时代教育学（课程与教学论）学科建设与发展议题，汇集了教育学学科领域的重量级专家、领军人才、学术带头人，实践领域的实务专家，以及一线教师、学生等中青年代表，形成了丰硕的会议成果，为教育学自主知识体系与原创性教材建设、新时代教育学学科高质量发展贡献了宝贵智慧，注入了强劲动能。
据悉，我院将以本次会议为契机，持续关注教育学科高水平会议，进一步加强学术交流合作，不断增强学术影响力。